Fel arfer, caiff technolegau digidol eu creu a'u defnyddio gan ddefnyddwyr 'confensiynol' mewn gwledydd datblygedig, ac fel arfer wrth gynllunio tybir bod cyfyngiadau economaidd, addysgol a daearyddol yr un peth ledled y byd. Yn aml, caiff darpar ddefnyddwyr technoleg eu hatal rhag creu dyfeisiau a gwasanaethau a allai fod yn fwy priodol i'w sefyllfa, hyd yn oed pan allai eu dealltwriaeth arwain at dechnolegau gwell i bawb, ym mhobman.
Cynhaliodd y Labordy Technoleg Rhyngweithio yn y Dyfodol (FIT) yn Abertawe weithdai cyd-ddylunio yn De a Dwyrain Affrica, India a De America, lle bu cyfranogwyr o gymunedau'n creu dyluniadau a dealltwriaeth ar gyfer eu tirweddau digidol yn y dyfodol.
Hefyd, bu'r tîm yn gweithio gydag aelodau cymunedau yn Ne Affrica, yr Ariannin, Cenia ac India er mwyn cyd-greu apiau, pecynnau cymorth a phlatfformau i helpu defnyddwyr yn eu bywydau pob dydd.
Mae cannoedd o aelodau'r gymuned a ddaeth i'r gweithdai a gynhaliwyd gan y tîm wedi cael eu hyfforddi i fod yn arloeswyr digidol, ac mae gwasanaethau cyfrwng digidol newydd wedi cael eu datblygu gyda - ac ar gyfer - darpar ddefnyddwyr ledled y byd. Er enghraifft, gan weithio gyda chydweithwyr yn IIT Bombay, gosododd tîm Labordy FIT seinyddion (meddyliwch am Alexa neu Siri) mewn siopau yn Dharavi, sy'n fwrdeistref ym Mumbai, a alluogodd cwsmeriaid i ofyn cwestiynau a chael atebion gan gynorthwy-ydd llais digidol neu berson yn ateb.
Yn yr Ariannin, gwnaeth ap chwedleua digidol syml helpu cymunedau brodorol i gysylltu â chyfryngau a oedd yn portreadu eu cyndeidiau a rhannu'r cyfryngau hynny, gan greu negatifau hanesyddol amlgyfrwng. Yn Langa, sy'n dreflan ger Cape Town, gwnaeth cymuned y cyd-ddylunwyr ddyfeisio ffordd o rannu nodweddion caledwedd a meddalwedd ffonau symudol, er mwyn cysylltu rhannau gorau pob dyfais yn ddigidol er budd pawb. Rhoddwyd syniad tebyg ar waith yn ddiweddarach mewn ap bysellfwrdd o bell yn India, er mwyn helpu gwaith dysgu iaith a rhoi cymorth i hynny.
