Tiwtor Saesneg Academaidd

Y Brifysgol

Mae Prifysgol Abertawe'n brifysgol a arweinir gan ymchwil sydd wedi bod yn gwneud gwahaniaeth ers 1920. Mae cymuned y Brifysgol yn ffynnu ar archwilio a darganfod ac mae'n cynnig y cydbwysedd cywir o addysgu ac ymchwil rhagorol i gyd-fynd ag ansawdd bywyd ardderchog.

Mae ein campysau glan môr a'n cymuned amlddiwylliannol yn gwneud y Brifysgol yn weithle dymunol i gydweithwyr o bedwar ban byd. Mae ein cydnabyddiaeth a'n buddion, a'n ffyrdd o weithio, yn galluogi i bobl sy'n ymuno â ni i gael gyrfaoedd gwobrwyol, ar y cyd â chydbwysedd gwaith-bywyd rhagorol.

Y rôl

Cyfrannu at ddarparu profiad rhagorol i fyfyrwyr drwy ymgymryd ag ystod o ddyletswyddau addysgu, asesu, gweinyddol a goruchwylio ar Raglen Cyn-sesiynol yr Haf, yn unol â chyfarwyddiadau’r cydlynydd, er mwyn cyfrannu at amcanion dysgu ac addysgu yr Adran Gwasanaethau Hyfforddiant Iaith Saesneg (ELTS)

Disgwylir i Diwtoriaid Saesneg at Ddibenion Academaidd (EAP) gyflawni'r prif ddyletswyddau a chyfrifoldebau canlynol:

 

• Disgwylir i diwtoriaid gyda chontractau amser llawn addysgu hyd at 18 awr yr wythnos.

 

• Mae gan staff addysgu ELTS gyfrifoldeb ar y cyd i addysgu a marcio ar ran cydweithwyr sy'n absennol oherwydd tostrwydd.

 

• Cynorthwyo gyda pharatoi deunyddiau addas ar gyfer yr holl ddosbarthiadau

 

• Cynorthwyo gyda dyletswyddau gweinyddol sy’n ofynnol i gynnal cofnodion manwl presenoldeb a gwaith a gwblhawyd ym mhob dosbarth.

 

• Cysylltu â thiwtoriaid eraill pan fyddwch yn rhannu dosbarthiadau

 

• Cynnal tiwtorialau rheolaidd gyda myfyrwyr ac adrodd am broblemau i Gydlynydd y Cwrs

 

• Gweinyddu cyrsiau o fewn yr amserlenni gofynnol gan sicrhau bod gwybodaeth yn cael ei rhannu’n effeithiol, yn enwedig gofynion asesu a meini prawf ac adborth amserol ac adeiladol ar asesiadau

 

• Sicrhau dull cynhwysol sy'n seiliedig ar dystiolaeth o hwyluso dysgu mewn ystod o fformatau cyflwyno wyneb yn wyneb ac o bosibl ar-lein fel tiwtorialau, darlithoedd, dysgu seiliedig ar broblemau, sy'n hyrwyddo cyfranogiad myfyrwyr a chyrhaeddiad deilliannau dysgu.

 

• Gwneud defnydd effeithiol o dechnolegau dysgu i gefnogi a gwella darpariaeth cyrsiau, trefnu cyrsiau, adborth ac asesu. Gall hyn gynnwys darpariaeth gyfunol a/neu ar-lein

 

• Mynd i gyfarfodydd tîm yn ôl yr angen

 

• Mynd ar wibdeithiau a theithiau myfyrwyr.

 

• Cyfrannu at ddatblygiad cyffredinol y rhaglen a'r adran drwy adborth

 

 

   

Cydraddoldeb, Amrywiaeth a Chynhwysiant

Mae'r Brifysgol yn ymrwymedig i gefnogi a hyrwyddo cydraddoldeb ac amrywiaeth yn ei holl arferion a gweithgareddau. Rydym yn ymdrechu i greu amgylchedd cynhwysol a chroesawn geisiadau gan ymgeiswyr amrywiol o'r grwpiau nodweddion gwarchodedig canlynol: oedran, anabledd, ailbennu rhywedd, priodas a phartneriaeth sifil, beichiogrwydd a mamolaeth, hil (gan gynnwys lliw croen, cenedligrwydd, tarddiad ethnig a chenedlaethol), crefydd a chred, rhyw, tueddfryd rhywiol.

Gwybodaeth Ychwanegol

Cynhelir cyfweliadau ar-lein dros Zoom.

Mae dyddiadau'r contract yn cynnwys rhaglen sefydlu am 2 ddiwrnod a fydd yn darparu arweiniad a chymorth ar gyfer deunyddiau ac asesiadau'r cwrs. Mae'r cyfnod sefydlu hwn yn orfodol ac yn rhan o'r contract a gynigir. Mae angen i diwtoriaid fod ar gael ar gyfer y rhaglen gyfan a byddwch yn gallu cymryd eich gwyliau cronedig ar ôl diwedd y cwrs.

Rhannu

Lawrlwytho Disgrifiad Swydd Argraffu'r dudalen hon Yn ôl at y rhestr