- Rhif y Swydd
- SU01589
- Math o Gytundeb
- Cyfnod Penodol
- Cyflog
- £26,338 i £29,179 y flwyddyn
- Patrwm Gweithio
- Rhan Amser
- Cyfadran/Cyfarwyddiaeth
- Cyfadran Gwyddoniaeth a Pheirianneg
- Lleoliad
- Campws y Bae, Abertawe
- Dyddiad Cau
- 17 Meh 2026
- Interview Dates
- 1 Gorff 2026 - 2 Gorff 2026
- Ymholiadau Anffurfiol
-
- Stephen Jones stephen.p.jones@swansea.ac.uk
- Nicholas Lavery n.p.lavery@swansea.ac.uk
Y Brifysgol
Mae Prifysgol Abertawe'n brifysgol a arweinir gan ymchwil sydd wedi bod yn gwneud gwahaniaeth ers 1920. Mae cymuned y Brifysgol yn ffynnu ar archwilio a darganfod ac mae'n cynnig y cydbwysedd cywir o addysgu ac ymchwil rhagorol i gyd-fynd ag ansawdd bywyd ardderchog.
Mae ein campysau glan môr a'n cymuned amlddiwylliannol yn gwneud y Brifysgol yn weithle dymunol i gydweithwyr o bedwar ban byd. Mae ein cydnabyddiaeth a'n buddion, a'n ffyrdd o weithio, yn galluogi i bobl sy'n ymuno â ni i gael gyrfaoedd gwobrwyol, ar y cyd â chydbwysedd gwaith-bywyd rhagorol.
Y rôl
Mae grŵp ymchwil MACH1 ym Mhrifysgol Abertawe yn cydweithio'n agos ag UKAEA i ddatblygu dur strwythurol ar gyfer adweithyddion tokamak y genhedlaeth nesaf, fel rhan o raglen NEURONE a ariennir gan LIBRTI. Rydym yn cyfuno dylunio aloion dan arweiniad dysgu peirianyddol â phrototeipeio cyflym ar raddfa labordy. Mae'r interniaeth haf 8 wythnos hon yn cynnig cyfle ystyrlon i gyfrannu at y genhadaeth honno. Fel Intern Dylunio Cyfrifiadurol, byddwch yn defnyddio modelau dysgu peirianyddol sefydledig a dulliau data-yriad i ddylunio amrywiadau optimaidd o dduriau ymasiad newydd, gan weithio ochr yn ochr ag intern Prototeipeio y bydd ei samplau ffisegol yn dilysu eich dyluniadau. Dylai'r ymgeisydd delfrydol fod â rhywfaint o brofiad rhaglennu (Python neu MATLAB) ac brwdfrydedd dros wyddor deunyddiau data-yriad. Nid oes angen profiad ymchwil ymasiad blaenorol – darperir hyfforddiant o'r diwrnod cyntaf. Mae'r prif weithgareddau yn cynnwys:
- Casglu, cynhyrchu a glanhau setiau data deunyddiau
- Peirianneg nodweddion a hyfforddi modelau dysgu peirianyddol
- Dehongli allbynnau i nodi cyfansoddiadau aloion ymgeisiol
- Llunio argymhellion dylunio aloion wedi'u dogfennu
- Nodweddu microstrwythurau drwy ddefnyddio microsgopeg
- Asesu aloion drwy fesuriadau caledwch
Byddwch wedi'ch integreiddio yn ein grŵp ymchwil gweithgar, gyda chysylltiadau uniongyrchol ag UKAEA ac ecosystem ymasiad ehangach, gan ddarparu mewnwelediad gwirioneddol i lwybrau gyrfa yn y sector sy'n tyfu'n gyflym hwn.
Cydraddoldeb, Amrywiaeth a Chynhwysiant
Mae'r Brifysgol yn ymrwymedig i gefnogi a hyrwyddo cydraddoldeb ac amrywiaeth yn ei holl arferion a gweithgareddau. Rydym yn ymdrechu i greu amgylchedd cynhwysol a chroesawn geisiadau gan ymgeiswyr amrywiol o'r grwpiau nodweddion gwarchodedig canlynol: oedran, anabledd, ailbennu rhywedd, priodas a phartneriaeth sifil, beichiogrwydd a mamolaeth, hil (gan gynnwys lliw croen, cenedligrwydd, tarddiad ethnig a chenedlaethol), crefydd a chred, rhyw, tueddfryd rhywiol.
Sgiliau Cymraeg
Lefel y sgiliau Cymraeg sydd ei hangen ar gyfer y rôl hon yw Lefel 1 - Ychydig. Bydd deiliad y swydd yn gallu ynganu geiriau Cymraeg, ateb y ffôn yn Gymraeg, a defnyddio geiriau ac ymadroddion sylfaenol bob dydd (diolch, os gwelwch yn dda). Gellir cyrraedd lefel 1 o gwblhau cwrs hyfforddi un awr.
Mae’r Brifysgol yn sefydliad dwyieithog balch, ac mae Strategaeth Gymraeg y Brifysgol yn amlinellu ein dyheadau i hyrwyddo’r iaith a galluogi ein staff i ddod i gyswllt â’r iaith fel sgil ychwanegol yn y gweithle ac fel porth i gyfleoedd diwylliannol a chymdeithasol newydd. Croesewir ceisiadau yn y Gymraeg ac ni chaiff cais a gyflwynir yn y Gymraeg ei drin yn llai ffafriol na chais a gyflwynir yn Saesneg. Mae gan siaradwyr Cymraeg yr hawl i gael cyfweliad yn Gymraeg. Disgwylir i ymgeiswyr ar gyfer rôl lle mae sgiliau Cymraeg yn hanfodol gyflwyno’u cais yn Gymraeg, a bydd y cyfweliad yn Gymraeg, os byddwch yn cyrraedd y rhestr fer.
Gwybodaeth Ychwanegol
Gallwch gyflwyno CV a llythyr eglurhaol ar gyfer y swydd hon.
Rhannu Lawrlwytho Disgrifiad swydd Lawrlwytho FSE-Candidate-Brochure-(CY).pdf Argraffu'r dudalen hon Yn ôl at y rhestr