1. Hafan
  2. Y Brifysgol
  3. Ein Cyfadrannau
  4. Cyfadran Gwyddoniaeth a Pheirianneg
  5. Ysgol y Biowyddorau, Daearyddiaeth a Ffiseg
  6. Biowyddorau
  7. Ymchwil ac Effaith Biowyddorau
  8. Y mudo mawr

Y mudo mawr

Rory WIlson gyda Pengwiniaid
Ewch i wefan y Ddaearyddiaeth Genedlaethol

Yr Athro Rory Wilson

Effaith graidd yr astudiaeth achos yw poblogi a lledaenu gwybodaeth am symud anifeiliaid a mudo i dros 330 miliwn o bobl ledled y byd (gan gyrraedd 166 o wledydd ac mewn 34 o ieithoedd) trwy'r porth Teledu Cenedlaethol Ddaearyddol sy'n cynnwys cyfnodau 7 awr o hyd, yn ogystal â chwe llyfr ar gyfer plant ac oedolion, mapiau, apps symudol, cynhyrchion manwerthu, DVD a chwricwlwm addysgol. Mae'r ymrwymiad hwn yn dilyn 2.5 mlynedd o ffilmio yn y maes ar bob cyfandir a theithio o dros 420,000 o filltiroedd yn fenter fyd-eang National Geographic, y mwyaf yn ei hanes 122 mlynedd.

Ymchwil Sylfaenol

Roedd ymchwil sylfaenol yn seiliedig ar un cysyniad pwysig; gwireddu tag archifol generig sengl y gellid ei gysylltu ag anifeiliaid sy'n byw yn rhydd i chwyldroi ein dealltwriaeth o fioleg anifeiliaid. Lluniwyd y tag hwn i gael amrywiaeth o synwyryddion a ddewiswyd yn ofalus, ac roedd y rhyngweithio'n galluogi pedair cornel o ecoleg ymddygiadol i gael eu datrys:

  1. Datrysiadau symud anifail ar raddfa fach ar gyfer anifeiliaid mewn unrhyw amgylchedd (a benderfynir gan ddefnyddio magnetometrau, cyflymromedrau a synwyryddion cyflymder a ganiatawyd i gyfrifo trajectories).
  2. Penderfynodd yn fanwl benderfynu ar ymddygiad anifeiliaid (penderfynir defnyddio cyflymromedrau a magnetometryddion) y gellir eu cysylltu â (1).
  3. Penderfynu ar wariant ynni sy'n seiliedig ar symud anifeiliaid sy'n byw am ddim ar sail ail neu ail (gan ddefnyddio cyflymiad corff dynamig o gyflymrometrau tri-echelin fel dirprwy) a all fod yn gysylltiedig â (1) a (2).
  4. Penderfynu ar yr amodau amgylcheddol y mae anifeiliaid yn agored iddynt (gan ddefnyddio synwyryddion golau, tymheredd, lleithder cymharol ac ati) y gellir eu cysylltu â (1), (2) a (3).